经过一个学期的精心准备，2014年3月，工程实训中心迎来了首批进行实训操作的学生。自此，数控车间、普车车间和钳工车间里的机器运转声和学生们掌握知识后的舒展笑颜，成为这里动人的旋律和美妙的画面。

学生们的学习热情远超老师们的预想，每每在课后，都会有学生前来咨询可否在教学任务之外自行设计制作东西。他们或天真或离奇的想法也会让老师们“为难”，但必威体育betway888的时候，在修改删减之后，车床把他们的想法以实际的成果呈现出来，“他们眼中的光芒告诉我们，再多的辛苦都是值得的！”实训中心的老师们感到十分欣慰。

上下齐心协力 夯实基础

回想迎评去“筹”的点滴，实训中心的老师们感慨万千。贵大搬迁之后，工程实训中心车间外草木丛生、废物狼藉，车间内一片凌乱，要改变设备、车间的面貌，其工作量之大远在预想之外。面对这件棘手的事情，校领导多次到中心检查指导，还带领教师队伍到实训中心洗墙壁、冲地板、擦拭机床、整理工具，整治中心环境，最终赢得了评审专家的肯定，也让中心的老师们真正领悟了理工的奋斗精神。“迎评工作虽已圆满落幕，可这对工程实训中心只是开始，是校领导的关怀和鼓励为我们开的一个好头，不管任何时候，这种奋斗精神我们当牢记，当充分发扬。”

工欲善其事，必先利其器。工程实训中心作为学校下属的教学部门，承担着全校学生的实训教学任务，同时也是学校与社会工作环境的一个衔接点。为此，中心在完成车间整理、设备维修的基础上，明确自身定位与目标，实施“利器工程”，狠抓教学中心工作，努力按照学校的要求，使工作内容做到与时俱进。

教师轮番实讲 增强技艺

教学工作是工程实训中心的工作重点，根据学校总体安排，中心从2014年3月开始承担教学任务。为确保教师教好、学生学好，中心从2013—2014学年的第一个学期，就开始了漫长的“利器工程”，用心抓好教学准备工作。

从教学材料准备开始，实训中心从学生角度出发，以车间实际的设备、工具使用为主要内容，自编了教材。教材简单、易懂，也不缺少延伸及拓展的部分，比较适合短周期学习。

集体备课，定稿教案及PPT。工程实训中心作为学校与社会企业的衔接点，不能完全抛开社会的需求闭门造车，也不能只考虑社会大需求批量生产。为此，中心根据部门教师分别来自工厂企业和高校的实际情况，在备课之初，就依照个人的业务强项明确分工，充分发挥他们各自的优势。

之后是多番的轮流实讲——实操和理论试讲结合。作为工程实训的教师，不光要在理论上为学生答疑解惑，必威体育betway888的时候要能在工作现场真刀实干。为此，中心采用实讲模式，让教师们进入教学实际，在理论讲解的同时，做好实操。这对教师们来讲，是不小的挑战。教师们通过组建教学团队，互帮互助，在理论讲解和实际操作中都取得了很大的进步。